<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html charset=us-ascii"></head><body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space;" class=""><div style="orphans: 2; widows: 2;" class=""><font color="#333333" face="Arial, Helvetica Neue, Tahoma, sans-serif" class=""><span style="font-size: 14px; background-color: rgb(255, 255, 255);" class="">If you teach with field geodetic methods please consider submitting to this AGU session. Submission deadline August 2, 2017.</span></font></div><div class=""><span style="color: rgb(255, 255, 255); font-family: Arial, 'Helvetica Neue', Tahoma, sans-serif; font-size: 14px; font-variant-ligatures: normal; font-weight: bold; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(52, 148, 160);" class=""><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-weight: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);" class=""><br class=""></span></span></div><span style="color: rgb(255, 255, 255); font-family: Arial, 'Helvetica Neue', Tahoma, sans-serif; font-size: 14px; font-variant-ligatures: normal; font-weight: bold; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(52, 148, 160);" class="">ED020: </span><br style="color: rgb(255, 255, 255); font-family: Arial, 'Helvetica Neue', Tahoma, sans-serif; font-size: 14px; font-variant-ligatures: normal; font-weight: bold; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(52, 148, 160);" class=""><span style="color: rgb(255, 255, 255); font-family: Arial, 'Helvetica Neue', Tahoma, sans-serif; font-size: 14px; font-variant-ligatures: normal; font-weight: bold; orphans: 2; widows: 2; background-color: rgb(52, 148, 160);" class="">Field Geodesy in Undergraduate Education: Using Photogrammetry, Lidar, Sonar, and GPS to Promote Spatial Learning</span><div class=""><div style="orphans: 2; widows: 2;" class=""><font color="#ffffff" face="Arial, Helvetica Neue, Tahoma, sans-serif" class=""><span style="font-size: 14px; background-color: rgb(52, 148, 160);" class=""><b class=""><br class=""></b></span></font></div><div style="orphans: 2; widows: 2;" class=""><a href="https://agu.confex.com/agu/fm17/preliminaryview.cgi/Session24165" class="">https://agu.confex.com/agu/fm17/preliminaryview.cgi/Session24165</a></div><div style="orphans: 2; widows: 2;" class=""><font color="#ffffff" face="Arial, Helvetica Neue, Tahoma, sans-serif" class=""><span style="font-size: 14px; background-color: rgb(52, 148, 160);" class=""><b class=""><br class=""></b></span></font></div><div style="orphans: 2; widows: 2;" class=""><div style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; font-size: 14px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: Arial, 'Helvetica Neue', Tahoma, sans-serif; font-variant-ligatures: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);" class=""><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" class="">Session ID#: </strong>24165</div><h5 style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; font-size: 14px; line-height: 1; color: rgb(51, 51, 51); font-family: Arial, 'Helvetica Neue', Tahoma, sans-serif; font-variant-ligatures: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);" class="">Session Description:</h5><div class="sessionItem" style="border: 0px; margin: 0px 0px 15px; padding: 0px; font-size: 14px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: Arial, 'Helvetica Neue', Tahoma, sans-serif; font-variant-ligatures: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">Technologies for measuring and understanding the Earth are evolving rapidly, but despite their importance in academic research and industry, relatively few undergraduate courses include these methods. High-resolution topographic and bathymetric models generated by structure from motion (SfM) photogrammetry, airborne and terrestrial lidar, and sonar methods can be used for applications ranging from geohazard analysis to geomorphic change and environmental assessment. The global positioning and global navigation satellite systems (GPS and GNSS) are fundamental to precise positioning and provide velocities that can be used in hazard monitoring, groundwater subsidence, engineering, and more. This session invites presentations that illustrate ways field geodetic methods are being used in undergraduate courses. We hope to highlight new initiatives and provide a forum for discussing successes and challenges.</div><div class="topdisplay" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 8px 0px; font-size: 14px; width: 678px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: Arial, 'Helvetica Neue', Tahoma, sans-serif; font-variant-ligatures: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><div class="topdisplay_group" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><span class="topdisplay_role" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; font-size: inherit; font-weight: bold; vertical-align: top;">Primary Convener:  </span><span class="topdisplay_people" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; font-size: inherit; width: 610.188px; display: block;"><b style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" class="">Bruce James Douglas</b>, Indiana University Bloomington, Bloomington, IN, United States</span></div><div class="topdisplay_group" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;"><span class="topdisplay_role" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; font-size: inherit; font-weight: bold; vertical-align: top;">Conveners:  </span><span class="topdisplay_people" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; font-size: inherit; width: 610.188px; display: block;"><b style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" class="">Scott M White</b><span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; font-size: 10.5px; line-height: 0; position: relative; vertical-align: baseline; top: -0.5em;" class="">1</span>, <b style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" class="">Beth Pratt-Sitaula</b><span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; font-size: 10.5px; line-height: 0; position: relative; vertical-align: baseline; top: -0.5em;" class="">2</span> and <b style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" class="">Christopher J Crosby</b><span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; font-size: 10.5px; line-height: 0; position: relative; vertical-align: baseline; top: -0.5em;" class="">2</span>, (1)University of South Carolina Columbia, Columbia, SC, United States(2)UNAVCO, Inc. Boulder, Boulder, CO, United States</span></div></div><div class="sessionsponsor" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; font-size: 14px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: Arial, 'Helvetica Neue', Tahoma, sans-serif; font-variant-ligatures: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><b style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" class="">Co-Organized with:</b><br class=""><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" class="">Education</strong>,<span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" class=""> Earth and Planetary Surface Processes,<span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" class=""> and Geodesy<span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" class=""></span></span></span></div><br style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Arial, 'Helvetica Neue', Tahoma, sans-serif; font-size: 14px; font-variant-ligatures: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);" class=""><h5 style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; font-size: 14px; line-height: 1; color: rgb(51, 51, 51); font-family: Arial, 'Helvetica Neue', Tahoma, sans-serif; font-variant-ligatures: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);" class="">Cross-Listed:</h5><div class="sessionItem" style="border: 0px; margin: 0px 0px 15px; padding: 0px; font-size: 14px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: Arial, 'Helvetica Neue', Tahoma, sans-serif; font-variant-ligatures: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><ul class="sponsors" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; list-style: none;"><li style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; list-style: none;" class="">NH - Natural Hazards</li><li style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; list-style: none;" class="">OS - Ocean Sciences</li><li style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; list-style: none;" class="">T - Tectonophysics</li></ul></div><div class="item" style="border: 0px; margin: 0.2em 0px 0.8em; padding: 0px; font-size: 14px; clear: left; color: rgb(51, 51, 51); font-family: Arial, 'Helvetica Neue', Tahoma, sans-serif; font-variant-ligatures: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><h5 style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; font-size: 14px; line-height: 1;" class="">Index Terms:</h5><div class="sessionItem" style="border: 0px; margin: 0px 0px 15px; padding: 0px;"><br class=""><a class="searchlink" href="https://agu.confex.com/agu/fm17/preliminaryview.cgi/start?words=0810" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; color: inherit; text-decoration: none;">0810 Post-secondary education</a> [EDUCATION] <br class=""><a class="searchlink" href="https://agu.confex.com/agu/fm17/preliminaryview.cgi/start?words=0820" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; color: inherit; text-decoration: none;">0820 Curriculum and laboratory design</a> [EDUCATION] <br class=""><a class="searchlink" href="https://agu.confex.com/agu/fm17/preliminaryview.cgi/start?words=0825" style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; color: inherit; text-decoration: none;">0825 Teaching methods</a> [EDUCATION]</div></div></div></div><div class="">
__________________<br class="">Beth Pratt-Sitaula, PhD<br class="">UNAVCO Science Education Specialist<br class=""><a href="mailto:pratts...@unavco.org" class="">pratts...@unavco.org</a> | 509-899-3480 | <a href="http://www.unavco.com" class="">www.unavco.com</a>

</div>

<br class=""></body></html>